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摘要:
自主、合作、探究的学习方式要真正落实到现行的课堂教学当中,就必须探讨课堂教学中问题的生成、提出、探究、解决的策略。这不是科学家所要做的事情,也不只是科研人员的工作,恰恰是我们师生应该做好的事情。
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文献信息
篇名 让学生带着问题走出课堂
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 学习方式 小学 语文教学 课程理念 多媒体教学 课程资源
年,卷(期) jykyltjsb_2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓春 7 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
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学习方式
小学
语文教学
课程理念
多媒体教学
课程资源
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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上海市杨浦区政立路1588弄14号102
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