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摘要:
兴趣,是最好的老师。培养学生的写作兴趣,必须放开束缚学生写作的绳索,放飞学生自由思想、自由想像的心灵,给学生以充分的写作自由。
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培养作文能力从激发写作兴趣开始
写作兴趣
作文能力
激发
培养
小学生
语文教学
心理特点
对症下药
愉快教学,放飞孩子的心灵
学习兴趣
教学过程
愉快教学
激发
电化教学
学生的作文兴趣如何激发
作文兴趣
培养
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 培养作文兴趣,放飞自由心灵
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 作文兴趣 小学 语文教学 作文教学 写作体裁
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟凡平 霍邱县洪集镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文兴趣
小学
语文教学
作文教学
写作体裁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
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1
总被引数(次)
0
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