用心磨砺 培养“情商”

• 作者: 朱冬水
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 教学质量 课程改革 数学教学 小学 教学内容
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学课程标准提出知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个方面目标，并将“情感与态度”目标提到从未有过的重要高度。因此，注意加强学生情

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱冬水		3	0	0.0	0.0