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趣味复述:打开英语思维的"钥匙"
复述
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科学严谨
将"趣味"带入识字课堂
小学语文
趣味识字
趣味活动在幼儿园打击乐中的应用研究
幼儿园
打击乐活动
概念
特征
应用价值
内容分析
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文献信息
篇名 将思维活动引到趣味环境中
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学拾粹
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2004.01.034
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1 王少平 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
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5
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4770
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