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计算机辅助教学与高中历史教学
计算机辅助教学与高中历史教学
作者:
刘正涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中历史教学
计算机辅助教学
文化素质
历史学习
教学媒体
历史思维
人文素养
史论结合
历史意识
多媒体技术应用
摘要:
【正】 《普通高中历史课程标准》把高中历史课程的性质界定为“用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程”,把促进学生全面健康的发展作为高中历史的主体任务提了出来。如何实现该任务,成为高中历史教师的一个重要研究课题。于是计算机辅助教学越来越成为众多教师的选择之一,并在逐渐
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内容分析
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文献信息
篇名
计算机辅助教学与高中历史教学
来源期刊
武汉市教育科学研究院学报
学科
教育
关键词
高中历史教学
计算机辅助教学
文化素质
历史学习
教学媒体
历史思维
人文素养
史论结合
历史意识
多媒体技术应用
年,卷(期)
2004,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘正涛
1
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2004(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
计算机辅助教学
文化素质
历史学习
教学媒体
历史思维
人文素养
史论结合
历史意识
多媒体技术应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
主办单位:
武汉市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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