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小班化下的教育探讨
小班化
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大胆创新,加强小班化教育改革
小班化
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小班化教育下的小学数学课堂的构建
小班化
小学数学
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文献信息
篇名 小班化教育成为新亮点
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 专题文汇
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2004.05.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑞清 华南师范大学附小 10 5 1.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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