着眼人本关注过程--解读小学数学课程目标

• 作者: 华应龙
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 所属期刊栏目: 特级教师谈教学
• 页码范围: 8-9
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1535字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华应龙	北京第二实验小学教学处	100	18	2.0	3.0