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摘要:
童话,以其丰富的幻想、奇特的情节、优美动人的语言,让人们普遍接受并喜欢,尤其是对于低中年级学生来说,童话无疑是培养他们的注意力、激发他们的阅读兴趣和写作兴趣的最佳“诱饵”。
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文献信息
篇名 用童话开启心扉——低中年级习作起步初探
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 童话 低年级 小学 语文 写作教学 写作兴趣 中年级
年,卷(期) 2004,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周利如 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
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童话
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中年级
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
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