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《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这就确立了在教学中,教师与学生不再是一种灌输与被灌输的关系,而是一种平等的双向的交流关系,即互动关系。萧伯纳曾说:“人们通过镜子看自己的脸,通过艺术作品来看自己的灵魂。”阅读教学中,语文教师与学生正是通过“艺术作品”——文本这一中介进行心灵的互动。
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篇名 互动:阅读教学双赢的保证
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 阅读教学 课程标准 中学 语文 师生互动
年,卷(期) hnjyxx-c_2004,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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