营造美的课堂，升华语文教学

• 作者: 余群
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 语感 语文教学 学生 获取 华语 课堂 语文水平 领悟 语言美 接触
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

语文学习的过程就是一个不断获取和增强语感的过程。这里所说的语感，主要是指那些闪耀着美的光彩的语言。如果我们的学生所接触和领悟的都是言语和文章的精华，那么，耳濡目染，潜移默化，学生的语文水平就会在不知不觉中得到提高。因而，语文的学习不仅是一个获取语感的过程，更是一个获取语言美的过程。