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摘要:
试题人文性的基本主题是关注人生、关注生活、关注环境、关注自然。“新课标”要求“重视情感、态度、价值观的正确导向。”这就要求试题必须把握课程标准提出的“多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达”这一原则。立足于学生熟悉或正经历的学习生活,同时,又注重引导学生将观察与思考的焦点转向广泛而火热的社会生活。
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文献信息
篇名 初中语文试题的人文性刍议
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 试题 人文性 初中语文 学生 观察生活 新课标 注重 表达 注人 要求
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633
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研究主题发展历程
节点文献
试题
人文性
初中语文
学生
观察生活
新课标
注重
表达
注人
要求
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
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