“小学数学教学中创新思维的培养”研究报告

• 作者: 李菊玲
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “小学 数学教学 创新思维培养 教学组织 课堂提问
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

20世纪20年代，陶行知先生就曾提出并实施过“创造教育”。20世纪80年代以来，许多专家学者提出了创造力培养的问题，许多地区也开展过不同层次的“创造教育”实验研究，并取得了可喜的成绩，积累了一定经验，但还存在不少问题，主要表现为：(1)学科创造力培养缺乏系统性，随意性较大，尚

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1	李菊玲		1	0	0.0	0.0