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摘要:
师生冲突是一个老问题。师生在认知、情感、意志和行为等方面有差异的地方,都有可能产生冲突。有的潜伏着,有的爆发出来。当前,社会变革对师生关系提出的挑战使师生冲突问题变得更加突出了。具体表现在:
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文献信息
篇名 论中小学师生冲突
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 师生冲突 中小学 师生关系 情感 意志 挑战 地方 爆发 行为 问题
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G456
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研究主题发展历程
节点文献
师生冲突
中小学
师生关系
情感
意志
挑战
地方
爆发
行为
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
893
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