巧借“逼近”促进“生成”——《鸟的天堂》教学案例简评

• 作者: 王亚红
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《鸟的天堂》 教学案例 评析 小学 语文教学 课程资源 情感体验
• 年，卷（期）: xxywjx_2004,（10）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

师：同学们读得很投入，领悟到“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。大家还有什么疑问吗?

作者信息

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1	王亚红		2	0	0.0	0.0