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拓展语文教材 渗透本土文化
拓展语文教材 渗透本土文化
作者:
许尊菊
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《陶罐和铁罐》
自主学习
寓言
小学
语文教学
教学案例
摘要:
在教学《陶罐和铁罐》时,教师引导学生通过自主学习、合作研讨,抓住了这则寓言的主要内容,了解了其蕴含的道理,圆满完成了教学任务,然后进行了下面的拓展。
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文献信息
篇名
拓展语文教材 渗透本土文化
来源期刊
小学语文教学
学科
教育
关键词
《陶罐和铁罐》
自主学习
寓言
小学
语文教学
教学案例
年,卷(期)
2004,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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许尊菊
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研究主题发展历程
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《陶罐和铁罐》
自主学习
寓言
小学
语文教学
教学案例
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研究来源
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期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
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