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农村小学实施综合性学习的探索与实践
农村小学实施综合性学习的探索与实践
作者:
黄胜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村小学
综合性学习
语文
创新精神
课程标准
摘要:
“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。”那么,农村小学如何遵照“课标”精神,从实际出发去实施好这门新兴的课程呢?近一年多来,我校课题组作了一些有效的探索。
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文献信息
篇名
农村小学实施综合性学习的探索与实践
来源期刊
小学语文教学
学科
教育
关键词
农村小学
综合性学习
语文
创新精神
课程标准
年,卷(期)
2004,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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研究来源
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期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
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