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摘要:
“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。”那么,农村小学如何遵照“课标”精神,从实际出发去实施好这门新兴的课程呢?近一年多来,我校课题组作了一些有效的探索。
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农村
小学语文
综合性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学实施综合性学习的探索与实践
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 农村小学 综合性学习 语文 创新精神 课程标准
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
综合性学习
语文
创新精神
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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