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篇名 "分段函数的应用"案例研究--多元智能理论与数学课堂教学设计
来源期刊 信息技术教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 课例解析
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G4
字数 3225字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2004.10.023
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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27293
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