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摘要:
无论你是正在申请进大学本科或者打算入读研究生院(其中有许多学生的本科就是在美国大学完成的)你都应该了解他们的一些经验: 学习方法——参与式,教师是引导者而非圣贤,是相互影响的英语——各学校对托福的要求各不一样,但是
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美国大学思想的历史演进
思想
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文献信息
篇名 非美国籍学生在美国大学学习需注意的问题
来源期刊 英语沙龙:高中 学科 文学
关键词 学生服务 学习方法 美国大学 参与式 大学学习 相互影响 研究生院 非美国 大学本科 引导者
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 H319.4
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研究主题发展历程
节点文献
学生服务
学习方法
美国大学
参与式
大学学习
相互影响
研究生院
非美国
大学本科
引导者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语沙龙:高中
月刊
1005-1813
11-3310/H
北京东城干面胡同51号
出版文献量(篇)
4812
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