原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
以我国20世纪80年代开设高等护理教育以来健康评估课程存在的问题为背景,以我校1996年至今长达9年的健康评估课程教学改革和实践为基础,阐述健康评估课程改革与建设的重要性和必要性;基于培养护生从护理角度进行健康评估与病情监测的能力以及体现现代护理以人为中心要求的教育内容改革与建设;加强课程实践教学、注重现代科学技术在教学中应用的教学方法和手段的改革与建设;重视考试的总结性和形成性评价的功能,注重考试有效性和可靠性的课程评价改革与建设.并就健康评估课程改革与建设的趋势,以教学内容的界定和能适应课程体系改革的师资建设为重点,谈了作者的观点和看法.
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文献信息
篇名 高等教育护理学专业健康评估课程的改革与建设
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 护理学专业 健康评估 课程改革
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 989-992
页数 4页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2004.11.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王君俏 复旦大学护理学院 157 2032 23.0 38.0
2 陈利群 复旦大学护理学院 97 1061 19.0 25.0
3 冯正仪 复旦大学护理学院 49 1044 19.0 31.0
4 王蓓玲 复旦大学护理学院 17 472 12.0 17.0
5 吕探云 复旦大学护理学院 38 1005 19.0 31.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理学专业
健康评估
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
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总被引数(次)
218578
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