综合实践活动中规范性与开放性的关系——论综合实践活动课程实施中的十大关系（之七）

• 作者: 郭元祥
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动课程 课程改革 规范性 开放性 课程实施 课程管理 中小学
• 年，卷（期）: 2004,（06B）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

开放性和规范性是综合实践活动课程的两重属性，但究竟如何理解并建立综合实践活动的基本课程规范和实施模式?如何处理实施过程中规范性和开放性的关系?是当前综合实践活动课程管理与课程实施中需要把握的基本问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭元祥	教育部华中师范大学课程研究中心	34	87	3.0	9.0