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摘要:
去年放寒假,我根据教材内容,给学生布置了一道特别的假期作业:抄对联、赏对联、写对联,让学生在假期广泛参加实践活动,积累对联,然后在开学后举行对联鉴赏、交际和书写活动。
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探究
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小学数学
假期作业设计
有效性
假期作业超市:重构学生的假期生活品质
假期作业
假期生活
超市
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 一道特别的假期作业——语文综合性学习教学尝试
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 假期作业 语文综合性学习 教学尝试 学生 寒假 对联 教材内容 广泛 鉴赏 活动
年,卷(期) 2004,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G623
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左修忠 8 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
假期作业
语文综合性学习
教学尝试
学生
寒假
对联
教材内容
广泛
鉴赏
活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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