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摘要:
分析后进生产生的原因,笔者发现这样一个现象.那就是这类学生中,有相当一部分是家庭残缺者。有的父母离异,有的父母双亡或一方去世这些学生由于过早地失去了父母之爱,成长过程中缺乏应有的家庭教育,形成了其残缺心理和性格,因而,导致其思想行为不易与学校群体规范“接轨”,成为后进学生。如何做好这些学生的教育转化工作呢?
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文献信息
篇名 爱心抚慰“孤独”的人
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 后进生转化 产生原因 规则意识 情感教育 教师 养成教育
年,卷(期) hbjyb_2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
后进生转化
产生原因
规则意识
情感教育
教师
养成教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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