生活——求真——作文

• 作者: 姚建丽
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 作文教学 实践活动 课外阅读 写作兴趣
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文，本来就是对认识到的生活的真实反映。写出真实的独特的感受，才是真正的作文。但受应试教育的影响，有些教师的作文指导仍坚定不移地冲着分数而来。猜题，套题，甚至默许、引导胡编乱造。久而久之，作文就成了为教师而写，为应试而作。作文的弄虚作假，是对学生人格的扭曲。写出自己的生活，写出自己，作文才有生命力。

作者信息

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1	姚建丽		2	0	0.0	0.0