"合作学习"教学策略与学生英语学习的正相关性

• 作者: 路莹
• 来源期刊: 中国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 相关性 教学策略 互动 优势
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路莹	天津师范大学外语学院	3	2	1.0	1.0