作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国人造假,常有耳闻。为官可以造假——每年本来只有百分之几的甚至是百分之点几的GDP增长率,到了某些官员的手里立马就成了百分之十几甚至是百分之二十几,于是他们有了政绩;为商可以造假——只要是紧俏品或畅销物,不管是吃的穿的用的还是坐的看的玩的,立马就有人仿制出一大批来,于是他们有了利润;为学可以造假——考试请人代考,论文请人代写,甚至家长也可以请人冒名代做,于是他们有了闲暇和文凭……芹圃先生曰:假作真时真亦假。假可以乱真,假可以营利,假可以让社会失去应有的公平和秩序。“假”之一字.成为国人心头挥之不去的痛。
推荐文章
湖南省民办高等教育发展对策研究
民办高等教育
教育发展
教育事业
民办高等院校教育产出的理论与实践探析
民办高校
教育产出
观念创新
服务基层
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育“真” “假”民办/“公平”两个字好辛苦
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 中国 市场经济 办学形式 民办教育 公办教育 经济效益 优质教育资源
年,卷(期) 2004,(04A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G522.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国
市场经济
办学形式
民办教育
公办教育
经济效益
优质教育资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育
其它
1005-6009
32-1410/G4
大16开
南京市草场门大街133号
28-1 28-2 28-486 28
1953
chi
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9
总被引数(次)
21768
论文1v1指导