研究型课程如何引导学生自主探究

• 作者: 朱权华
• 来源期刊: 上海教育
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在中小学生中开展探究学习,其关键点一定要将学生引导到一个问题情境中去,从问题情境中选择适合自己探究的课题,帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方式,促使他们自主发现问题,自主探究,自主解决问题.