引导学生自主探究认识数学

黄爱华

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引导学生自主探究认识数学

作者：

黄爱华

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文献信息

篇名	引导学生自主探究认识数学
来源期刊	中华百年教育	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2004,（3）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	132,116
页数	2页	分类号	G4
字数		语种	中文
DOI

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