理性认识“应试教育”

• 作者: 远方
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 应试教育 素质教育 升学率 个性发展 高考 教育体制
• 年，卷（期）: 2004,（05A）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

“应试教育”为什么轰不倒，砸不烂，摧不毁?为什么愈演愈烈，甚至达到了无以复加的程度?看来，不能伤筋动骨地说几句是没有用的，只是遮遮掩掩地走过场我以为最好不说，这一次策划也不要搞。搞得不好，那些热血志士前面慷慨陈词未完，后面单位里的解聘通知已发，很让人有“反右”之忧。