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摘要:
当家长们发现自己的孩子听力有障碍时,除要及时检查听力,配戴助听器外,还需抓住年龄的最佳期(3—7岁),对聋儿进行语言训练。据我们几年的经验来讲,语言康复教育若能与家庭训练相结合,聋儿便会早日康复,早日回归社会主流。下面我从几个方面来谈一谈。
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文献信息
篇名 浅谈聋儿康复教育与家庭训练相结合
来源期刊 中华医学研究与实践 学科 医学
关键词 耳聋 小儿 康复教育 家庭训练 听力障碍
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 R764.43
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研究主题发展历程
节点文献
耳聋
小儿
康复教育
家庭训练
听力障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学研究与实践
月刊
1729-2522
98-2090/R
海南省三亚市光明路27号
出版文献量(篇)
866
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