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摘要:
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高职护理专业“说课”教研活动的实践探讨
高职院校
护理专业
说课
教研活动
领悟说课要旨提升说课艺术
初中英语
说课
把握学情
高职护理专业“说课”教研活动的实践探讨
高职院校
护理专业
说课
教研活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 说课评价实践探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 说课 评分表 说明
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G421
字数 3839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.06.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅新民 61 157 6.0 11.0
2 戴桂祥 18 51 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
说课
评分表
说明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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