分析化学实验课教学如何发挥教师的主导作用

• 作者: 徐建泓 方苗利 沈懋法 赖国华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 分析化学 实验教学 教师 主导作用
• 年，卷（期）: 2004,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2477字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.16.047

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈懋法		18	35	3.0	4.0
2	方苗利		45	68	4.0	6.0
3	徐建泓		12	48	4.0	6.0
4	赖国华		9	23	3.0	4.0