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摘要:
目的强化实验操作,了解学生HBV感染情况.方法结合免疫学实验在学生中查HBsAg和HBsAb,对双阴性学生动员全程乙肝疫苗接种.结果实习前没接种疫苗的双阴性学生,实习前后HBV感染率有显著性差异;实习前接种疫苗者,实习前后感染率没有显著性差异.结论接种疫苗对学生到医院实习起保护作用.
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文献信息
篇名 在微生物与免疫实验教学中开展ELISA检测乙肝的意义
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 免疫学实验 ELISA
年,卷(期) 2004,(18) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G424.31
字数 3113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.18.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱丹缨 5 13 2.0 3.0
2 陈淑增 4 9 2.0 2.0
3 程君平 4 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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1997(1)
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2004(0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
免疫学实验
ELISA
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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