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摘要:
基层学校如何做好教科研工作,使其发挥“科研兴校”、“科研兴教”、“科研兴师”的功效?有专家提出必须把握关键点,一是科学定位,二是合理实施。
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科研型护理硕士
就业
内容分析
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文献信息
篇名 学校科研的定位与实施
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 学校科研 目标定位 发展规划 职责分工 激励机制
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G632.0
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研究主题发展历程
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学校科研
目标定位
发展规划
职责分工
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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