谈谈教学口语

• 作者: 席欣力
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学口语 学生 教师 生动形象 苏霍姆林斯基 教育教学 师生 情感交流 课堂 赞扬
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

教学口语是教师从事教育教学的看家本领，是师生间进行信息传递和情感交流的主要表达方式．恰到好处的教学口语具有神奇般的效果，一段深刻精辟的阐述，会令学生终身难忘，一个生动形象的比喻，会使学生茅塞顿开；一句恰如其分的赞扬，会使学生信心倍增．正如教育家苏霍姆林斯基说的那样：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”