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摘要:
教学反思是对教学活动的理性批判,对公共教育学而言,我们必须对其在教师职前培养中的作用、课程的性质和任务、知识体系结构、教学方式等进行反思.改革公共教育学的教学应从教师的继续教育入手,并对教学内容、课程设置和教学方式进行整体改革.
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文献信息
篇名 普通高师公共教育学的教学反思与改革
来源期刊 河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 学科 教育
关键词 公共教育学 教学反思 教学改革
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G715
字数 5675字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴立保 阜阳师范学院教育系 19 64 5.0 7.0
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公共教育学
教学反思
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