原生态作文：小学习作教学的新实践

• 作者: 张祖庆
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 学生 作文教学 儿童生活 撤消 习作内容 作文内容 反映 自由 自我
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

原生态写作撤消了作文教学中的人为框框，在习作内容上贴近儿童生活实际、价值取向，反映儿童真实思想、语言形态，体现儿童现实语言发展水平，让学生依据自己的生活经验和情感积蓄来选择作文内容，自由倾吐，使每个学生更加积极、主动、充分地表达自己的思想感情，展现原生态的自我。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张祖庆		5	1	1.0	1.0