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摘要:
如何使中国新闻事业史课程的课堂教学吸引学生的注意力和激发学生的学习兴趣,避免课堂气氛的枯燥、沉闷,要从教学的内容和形式两方面下功夫,既要调整课堂教学的重点,又要改革单调的教师讲学生听的模式,采取多样化、形象化的教学形式.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中国新闻事业史课堂教学的几点创新
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 中国新闻事业史 课堂教学 教学方法
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G52
字数 2398字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6757.2005.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄厚珍 广东商学院人文与传播学院新闻系 15 36 3.0 5.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中国新闻事业史
课堂教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
总被引数(次)
14430
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