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摘要:
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基于工作过程的翻转课堂教学质量评价研究
工作过程
翻转课堂
层次分析法
模糊综合评判法
经济类课程课堂教学质量评价研究
经济类课程
课堂教学
质量评价
高校课堂教学质量评价系统的设计与实现
课堂教学质量
学生评教
信息化
系统设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课堂教学质量评价工作的研究与思考
来源期刊 天津中医学院学报 学科 教育
关键词 教学质量 评价 研究 思考
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 中医教学
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G642
字数 2715字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9043.2005.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王智勇 15 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (32)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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  • 二级参考文献(1)
2000(2)
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  • 二级参考文献(2)
2001(2)
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2002(3)
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2004(2)
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2005(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学质量
评价
研究
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中医药大学学报
双月刊
1673-9043
12-1391/R
16开
天津市南开区鞍山西道312号
1982
chi
出版文献量(篇)
2584
总下载数(次)
2
总被引数(次)
14824
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