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摘要:
推荐文章
思维导图在初中叙事类文本主题探究中的应用
思维导图
叙事类文本
主题探究
融合链接文本的增量联合主题模型
主题模型
增量学习
链接—概率隐含语义分析
自适应非对称学习
自适应增量链接—概率隐含语义分析
基于主题本体树的文本流层次主题检测技术
文本流
层次主题检测
主题本体树
基于主题模型的法院文本典型案例推荐
主题模型LDA
多粒度文本特征提取
文本相似度
法院判决文本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用文本空白 确定探究主题
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 探究 《语文课程标准》 教师 主题 学习方式 自主 小学生 空白 文本
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨诚秋 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究
《语文课程标准》
教师
主题
学习方式
自主
小学生
空白
文本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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