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摘要:
网络课程是教育信息化发展的核心内容,本文从理论和实践两方面阐述了既适于学生远程自主学习又适于教师课堂教学的网络课程的重要性,并对网络课程的开发进行了具体的探讨.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 既适于远程自主学习又适于课堂演示教学的网络课程开发
来源期刊 广西师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 网络课程 自主学习 远程教学
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育教学理论与实践
研究方向 页码范围 95-99
页数 5页 分类号 G642.3
字数 2008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2005.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林雯 广西师范学院物理与电子与信息科学系 40 313 8.0 16.0
2 冼伟铨 广西师范学院物理与电子与信息科学系 37 154 7.0 10.0
3 黄景碧 广西师范学院物理与电子与信息科学系 9 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程
自主学习
远程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
季刊
1002-8743
45-1069/N
广西南宁市明秀东路175号
chi
出版文献量(篇)
2190
总下载数(次)
1
总被引数(次)
9756
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