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摘要:
教师是学校宝贵的资源,提高青年教师学历层次和业务能力是人才培养工作的必然要求,也是师资队伍建设面临的一大重要课题。学校应从实际出发,鼓励老师攻读研究生硕士学位,并依靠感情、事业、待遇留住高学历层次人才。
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文献信息
篇名 青年教师提高学历层次探究
来源期刊 陕西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 学历层次 素质培养 以人为本
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G715
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石书奎 8 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学历层次
素质培养
以人为本
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
陕西职业技术教育
双月刊
陕西省咸阳市文汇西路12号(陕西工业职业
出版文献量(篇)
918
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