提高生理学青年教师教学水平之孔见

• 作者: 张秀娟
• 来源期刊: 广东医科大学学报
• 关键词: 生理学 教学 青年教师
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 350-351
• 分类号: G421
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4057.2011.03.058

摘要

生理学是门理论性很强的课程,青年教师普遍认为上好生理课较难,本文就提高生理学青年教师教学水平谈了作者的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀娟	广东医学院生理学教研室	10	34	3.0	5.0