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摘要:
推荐文章
尺规作图在几何教学上对学生能力培养的作用
尺规作图
初中
数学
能力培养
作用
基于尺规作图培养学生的几何直观与推理能力
几何直观能力
推理能力
尺规作图
尺规分角法
尺规分角法
三角分任意角
n等分任意任角
分比例角
比例角
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 尺规作图教学的现代意义
来源期刊 中学数学月刊 学科 数学
关键词
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 数学教育
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 O1
字数 2466字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2005.12.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张奠宙 华东师范大学数学系 175 1952 21.0 43.0
2 崔雪芳 11 46 4.0 6.0
3 乐嗣康 1 18 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
总下载数(次)
4
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