浅谈如何提高妇产科临床教学效果

• 作者: 王如英
• 来源期刊: 山西医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 提高知识 临床教学 观察效果 妇产科临床教学 临床教学效果 专业技术水平 学习兴趣 创造能力
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: R71-42

摘要

本文主要分析探索妇产科临床教学中，建立一支精干有力的教学队伍，激发学生自觉学习的积极性，提高学习兴趣及创造能力，具有较高的专业技术水平，服务于社会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王如英		2	0	0.0	0.0