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摘要:
妇产科是临床医学四大主要学科之一,临床带教是妇产科教学的重要组成部分。为改变以往教学效果不佳的状况,拟从带教前准备、带教方法、成果检测、目前存在问题及总结等各方面进行探讨以期提升临床带教的教学效果。
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妇产科
临床带教
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文献信息
篇名 论如何提高妇产科临床带教的教学效果
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 妇产科 临床带教 教学效果
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 学术观点
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G642
字数 2686字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.04.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王乐丹 温州医科大学附属第二医院妇产科 14 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科
临床带教
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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