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摘要:
随着医学模式和卫生服务模式的转变,传统的医学课程模式已不能适应时代发展的要求,必须转变医学教育的观念,改革课程体系.为此,我们对我校原有的临床医学专业课程体系进行了改革,调整了课程结构、增加了选修课程、改革了培养模式,使学生有了更多的时间和空间根据自己的兴趣爱好自主地学习,以培养更多的适应社会需要的知识面宽、基础扎实、能力强、素质高的临床医学专门人才.
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教学实践
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文献信息
篇名 临床医学专业实践环节教学改革的尝试
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 临床医学 实践 教学改革
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G642.44
字数 3087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2005.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁执群 72 1153 20.0 32.0
2 陈培刚 12 96 5.0 9.0
3 都文霞 14 72 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
实践
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导