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摘要:
校长个性具有职业性、教育性、道德性、时代性等特征,它在学校管理活动中起着非常重要的作用。现代校长必须全面系统地加强个性修养,使自己具有崇高的理想,强烈的成功欲;良好的认知,果断的决策力;丰富的情感,宜人的性格;坚强的意志,创新的能力;高尚的职业道德,良好的职业形象等优秀个性品质,以适应现代化学校管理的需要。
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文献信息
篇名 论校长个性修养
来源期刊 株洲师范高等专科学校学报 学科 哲学
关键词 校长 个性 职业个性 个性修养
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-69
页数 5页 分类号 B825
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1 夏云强 26 212 7.0 14.0
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研究主题发展历程
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校长
个性
职业个性
个性修养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
双月刊
1009-1432
43-1323/C
湖南省株洲市天元区泰山路
出版文献量(篇)
1522
总下载数(次)
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