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改变教师业务学习方式的尝试
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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以问题为基础的学习法在护理业务学习中的应用
护理业务学习
以问题为基础学习
学习质量
临床护士科内业务学习体验的质性研究
临床护士
业务学习
体验
质性研究
网络环境下基于问题的学习教学法在老年护理业务学习中的应用
老年护理学
网络环境下基于问题的学习
以授课为基础的学习
教学法
评判性思维能力
骨科护理业务学习改革研究
业务学习
改革
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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