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摘要:
随着现代生活节奏的日益加快和竞争的日趋激烈,社会对人才的心理素质提出了更高的要求,对高职学生进行心理健康教育是素质教育的需要.心理健康教育不仅仅是心理咨询员与心理学教师的事,每个教师都应是心理辅导员.生物学与心理学联系非常紧密,对学生进行心理健康教育,完善学生的人格能起到不可代替的作用.在高职生物教学中必须多渠道开发教育资源,有机地渗透心理健康教育,从而使生物学教学收到更好的育人效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高职生物教学中心理健康教育的渗透
来源期刊 湖南涉外经济学院学报 学科
关键词 高职 生物教学 心理健康教育
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教育 教学
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡民 湖南师范大学生命科学学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
生物教学
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南涉外经济学院学报
季刊
N
大16开
湖南省长沙市麓谷区湖南涉外经济学院
2001
chi
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74
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