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摘要:
在课程改革中,不可避免地会出现新理念、新方法与旧理念、旧方法的冲突,如何上好每一堂课,什么样的课是好课,这些问题常常困扰着教师.因此,教师必须树立新的教学理念,转变教学方式,优化课堂教学设计.本文对一节课的案例做一些思考,以期抛砖引玉.本案例的教学内容是:学习《语文》(必修2)梳理与探究模块中的《优美的汉字》,课时为一节,教学内容的完整过程如下.
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篇名 树立新的教学理念提高课堂教学实效--《语文课程标准》在教学实践中的运用
来源期刊 宁夏教育 学科
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年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 精彩片段
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李建宁 1 0 0.0 0.0
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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